Полезная информация

Доступная среда В контингент обучающихся Старожиловской средней школы входят дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, для которых созданы все необходимые условия для полноценного обучения и комфортного пребывания в школе. 1. Реализуемые образовательные программы для обучения детей – инвалидов и детей с ОВЗ. Вопросы деятельности касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения. Прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК. Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ в Старожиловской средней школе осуществляется в следующих формах: • в классах совместно с другими обучающимися • индивидуальное обучение на дому Школа реализует следующие образовательные программы для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: • адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ЗПР, вариант 7.2 • адаптированная образовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) • адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи • адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с расстройством аутистического спектра • адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ЗПР При разработке адаптированных программ учитываются рекомендации ИПРА ребенка – инвалида. Для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками. В соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения педагоги школы регулярно проходят курсы повышения квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.

Порядок и основание перевода, отчисления и восстановления обучающихся Старожиловской средней школы. 1. Настоящий порядок разработан в соответствии с пунктом 2 статьи 30, со статьями 43,58,61,62 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на основании Устава школы. 2. Настоящий локальный акт регламентирует порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся.

Уче́бник — книга, содержащая систематическое изложение знаний в определённой области и используемая как в системе образования, на различных её уровнях, так и для самостоятельного обучения; вид учебной литературы.

Информация В соответствии с российским законодательством каждый ребенок, не зависимо от региона проживания, состояния здоровья (тяжести нарушения психического развития), способности к освоению образовательных программ имеет право на качественное образование, соответствующее его потребностям и возможностям. Детям с ограниченными возможностями здоровья их временные (или постоянные) отклонения в физическом и (или) психическом развитии препятствуют освоению образовательных программ, поэтому эта категория обучающихся нуждается в создании специальных условий обучения и воспитания.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов